盘点自闭症孩子那些一言难尽的学习特点

2025-01-06 13:14:09

　　谈到自闭症孩子的学习教育问题，父母和老师总是一言难尽。

　　很多人可能就会想了，这些孩子能接受正常的教育吗?可以学习的好吗?他们是可以的，只不过与正常孩子相比，会有一些不同，具体是怎样的呢?自闭症患者的学习有什么特点呢?

　　一、专注力较差

　　自闭症儿童的感观异于常人，不易集中注意力，很容易分心。

　　二、思考方式简单

　　只能明白具体的概念，很难正确解读抽象的概念或比喻，无法综合不同的概念。

　　三、不恰当地注意细节

　　1、常常过于专注事物的次要部分而忽略了主要或重要部分。

　　2、有一些自闭症孩子的视觉辨别能力较强，往往观察到环境中的细节，却忽略了课室中的活动

　　3、听觉比较敏感，常常集中听一些细微的声音。

　　四、不明白生活经验的背后意思

　　1、他们的主观世界是由一个个的独立小节所组成，无法将不同的事情组合或联系起来、形成有意义的概念，也无法明白事物背后的成因以及彼此的关系。

　　2、很难从生活经验中认识和理解事物的相关性，造成了认知困难。

　　五、无法把已掌握的概念运用到不同情景中

　　引导者(父母、亲友、老师等)需要帮助孩子在事物之间建立联系，让孩子可以将已经掌握的概念运用到不同情景中去。

　　六、很难有组织及有次序地完成工作

　　难以在同一时间内分析多个资料，无法有步骤地作出行动。

　　自闭症孩子的学习特点，决定了他们的父母和老师必须付出十倍、百倍甚至更多的心力，才能教会他们普通孩子很容易就掌握的内容。但不积跬步，无以至千里，自闭症孩子通过自己学习的点滴积累，以及家人和社会的充分包容和鼓励，还是可以学会很多知识和技能的。

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