家长对儿童孤独症应有的认识

2025-01-06 12:02:30

　　大部分孤独症患儿，其感觉统合受到干扰。Ayres 1997年著 Sensory integration，书中说明脑中枢神经具有综合、组织和处理从各种感觉器传来的感觉（例如：触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉等），然后向某个目标作出反应的能力。

　　例如，在触觉上有防卫感觉的儿童，其特征是避开他人，仿佛拒绝他人接触或拥抱。这个问题的产生是因为儿童皮肤的感觉对大脑传达错误的信号，即使接触是正常和舒适的，但他仿佛觉得受到威胁。结果，在清醒中，儿童的精力始终处于警戒和防卫状态，因在他的感觉中，眼前的人对他来说是一种威胁，因此儿童没有剩余的精力学习功课。

　　以下是一些孤独症患儿的一些感觉统合的问题：

　　触觉：

　　1． 被人直接触摸时，并无受触的感觉。

　　2． 不喜欢被人触摸。

　　3． 经得起痛。

　　4． 不喜欢某件衣服。

　　5． 难于穿新衣服。

　　6．  经常脱衣。

　　7．  穿裤子有困难。

　　8．  不喜欢刷牙或梳头。

　　9．  不喜欢剪指甲。

　　10． 吃东西不经咀嚼。

　　11． 避开某种食物的特征。

　　12． 不喜欢某物的表面结构。

　　13． 难于静坐。

　　14． 不能良好地协调动作。

　　15． 经常洗手，如手不干净，感到十分不适。

　　16． 更喜欢运用指尖做事。

　　17． 老是蹦蹦跳跳做事。

　　听觉：

　　1． 对巨声有过分的反应。

　　2． 对公共场所的噪声有过分的反应。

　　3．  经常捂耳。

　　4．  注意聆听常人不注意的声音。

　　5．  调高电视和收音机的音量。

　　6．  对背景的声音感到干扰。

　　7．  喜欢叫嚷。

　　8．  听了某种声音，就发脾气。

　　9．  学语缓慢。

　　10．乱摔东西。

　　11．撕毁纸张。

　　12．不能忍受家庭器皿发出的声音。

　　13． 经常自言自语或歌唱。

　　缺乏镁能使小孩对声音有敏感。

　　视觉：

　　1．  提握物体时，十分靠近眼睛。

　　2．  走路靠墙，一边注意身影。

　　3．  喜欢摇摇头。

　　4．  喜欢幽暗的地方，对灯光敏感。

　　5．  喜欢见光。

　　6．  喜欢远眺。

　　7．  看了不平的表面，感到不安。

　　8．  喜欢微小的物体。

　　9．  用手指压眼或打眼。

　　10．转动身体或物体。

　　11．经常开、关电灯、电视机。

　　12．将物体排列。

　　13．开关门或抽屉。

　　14．视野有限。

　　味觉：

　　1．   喜欢挑选食物。

　　2．   只吃辛辣的食物。

　　3．   喜欢把东西放在嘴里（不合自己年龄发展的举动）。

　　4．   咀嚼布料、铅笔、头发、玩具等。

　　嗅觉：

　　1．  喜闻物体。

　　2．  喜欢避开拥挤的人群。

　　3．  避开厨房。

　　4．  吃东西前先嗅嗅食品。

　　5．  粪便成稀液状。

　　6．  常埋怨食物、肥皂、香水的味道或做评论。

　　前庭（动作和重力）：

　　1．  害怕被人翻滚。

　　2．  脚板不触地，感到不安。

　　3．  在起伏的道路上行走会感到不安。

　　4．  畏见楼梯。

　　5．  怕看水。

　　6．  经常作出猛劲动作，例如跑跑跳跳、大力拍手等。

　　7．  不能静坐。

　　8．  不能调谐自己的动作。

　　9．  老是想动。

　　10．聆听或对某事加以注意时，身体老是动不停。

　　11．易于晕车。

　　12．老是想要不断旋转或蹦跳。

　　本体感受（关节、肌肉、身体的知觉）

　　1．   计划和执行运动时，感到困难。

　　2．   对蹦蹦跳跳有很高的要求。

　　3．   喜欢用手吊身。

　　4．   喜欢摔跌自己的身体。

　　5．   身体的姿势有异（看起来不正常）。

　　6．   喜欢靠在别人身上或家具上。

　　7．   握笔太重或太轻。

　　8．   进行精细的活动时（例如填色、拾取小物件时），感到困难。

　　9．   字迹潦草难认。

　　10． 吃东西狼吞虎咽。

　　11． 不灵活、死板。

　　12． 游戏动作粗鲁。

　　13． 经常损坏玩具。

　　14． 婴孩时不多爬行。

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