【感觉统合】-如何提升孩子的听觉专注力？ - 全面性发育障碍

中心简介

精准康复

康复案例

康复百科

启智动态

慈善救助

联系我们

主页> 全面性发育障碍>正文

主页> 全面性发育障碍 > 正文

【感觉统合】-如何提升孩子的听觉专注力？

2025-01-05 13:16:49

如何提升孩子的的听觉专注力？

听知觉能力

所以孩子听知觉能力会直接影响孩子的听课效果，

这也是孩子语文学习障碍的主要原因。

听觉注意力指人在精神集中的状态下用听觉获取信息的能力。它是孩子记忆力的基础，因为只有 "注意" 到才能 "记忆" 住。

听觉专注力差的孩子一般有以下表现：

● 在上课时听不了几句话就开始走神儿，做小动作。

● 看上去好像很认真地听讲，但是眼神却有些呆滞，其实是一边听一边想别的事情。

● 经常听而不闻，好像没带耳朵一样。

● 在写作业时，听到细微的声音便转移注意力。

导致听觉失调的原因

1.发育迟缓

　　孩子从生下来的那天起，各种功能都处于发育阶段，功能发育的好就能做出敏捷，快速的反应，否则就会迟滞，缓慢甚至无所反应。

2.缺乏有效训练

　　家长们忽略了对孩子的听觉能力进行有效的训练，致使孩子对外部的语音信息的接收能力不够敏感，常常听不清家长的指令。

3.嘈杂的环境

　　信息多而杂，每天从早到晚充斥耳际的是各种各样的嘈杂声，听觉信息是单一的，不是越多越好。

听觉能力缺损并不是我们所认为的"聋子"。到医院检查，孩子绝对没有任何的听力障碍，只是缺乏捕捉主干语音信息的能力罢了。

因为不能有效地捕捉到主干语音信息，孩子就显得脑袋空空，无所事事。在平时孩子还可以好一点，毕竟孩子可以做自己喜欢做的事。

但在课堂上听觉能力缺损的孩子就只能呆呆地坐在座位上，受外界嘈杂的语音信息的干扰而浮想联翩，最终形成孩子注意力不集中的客观现实。

听觉训练越早越好！

听觉统合失调的训练应该在婴儿时期就开始，在对孩子说话时一定要保证面对面，让孩子直视说话者的面部，帮助孩子形成捕捉说话者的口型，专注地聆听说话者发出的每个音符，音调，根据说话者发出的指令做出相应的动作。

我们一定不能只告诉孩子如何做，更重要的是在行为上督促孩子做好，只有这样才能帮助孩子加强与改善精神涣散，注意力不中的现象。

　　更多精彩内容，请关注"新华启智儿童康复中心网站"。

上一1篇

【儿童精细动作】几种手指操激活大脑