宝宝渐渐长大，发育商却在慢慢落后

2025-01-05 14:19:01

　　在我从事教育工作的17年里，每天都在研究孩子的发展，从幼儿园教育到0-3岁的早期教育，做教材研发、教学管理、教师培训、家长课堂，一直寻找教育的根源在哪？

　　最近在我的发育商报告中出现了两个这样的案例，跟大家分享一下：

　　第一个宝贝

　　宝宝姓名.仔仔  测评时间.2021年3月.15日

　　实际月龄.8.5   发展月龄.8.2  发育商.96.47

　　宝宝姓名.仔仔  测评时间.2021年6月29日

　　实际月龄.12    发展月龄.10.7   发育商.87.17

　　分析：测评间隔3.5个月   测评成绩：-9.3分

　　第二个宝贝宝宝姓名.诺诺   测评时间2021年2月1日实际月龄.7.3    发展月龄.8.2    发育商.112.33宝宝姓名.诺诺   测评时间.2021年7月10日实际月龄.12.6  发展月龄.11.9   发育商.94.44

　　分析：测评间隔5.3个月   测评成绩：-17.87分

　　在孩子的成长中，随着孩子的长大，大运动、精细、认知、言语、社会行为方面的不断成熟，需要更加丰富的家庭环境给予到宝宝，让宝宝通过环境的刺激，促进大脑发育。每个时期的宝宝，他们的需求是不同的，

　　当宝宝到了12个月左右，会出现翻抽屉、扔东西、喜欢把小的东西往瓶子里装。这是空间敏感期的明显表现。而如果家里没有创设上面的环境，就会直接影响宝宝的空间感、距离感。而空间感的建立决定了孩子未来对这个世界的探索能力。

　　再如12个月的宝宝对自己拿勺子吃饭充满了主动性，每天吃饭时都会跟家长抢勺子，而家长总是怕孩子吃的太脏、吃不饱等原因，还像宝宝6个月大时去喂饭。根据宝宝的发展特点，从11个月开始要自己尝试吃饭，慢慢学习使用勺子。等宝宝到了15个月时就可以自主吃饭了。

　　其实每一个孩子都要被尊重、他们拥有发展权和全面发展的机会。我们要了解他们，要知道在什么时间创设什么样的环境更适合他的发展。不要让我们的孩子教我们该如何带他们，如果是这样你的教育已经落在了他发展的后面。环境不改变，孩子的发展就会停滞，这就是随着孩子的长大，发育商却落后的原因。请家长科学育儿，高质量陪伴，这是父母送给孩子成长过程中最好的礼物。

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