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这些小练习每天给娃做一做,大运动发展不落后

2025-01-05 14:01:29

 

  0~2 岁是宝宝大运动发展的重要时期,下面各月龄段主要发展特征给大家作为参考~

温馨提示

  孩子在各个年龄段能掌握的运动技能远不止这些,下述为大运动发育的最基本内容。

  每个宝宝都是独一无二的,发育情况和发展节奏也有个体差异,不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓,而需要动态、连续地观察哦~

 

 13-18 月龄

  ● 15 月龄前,可以扶着墙或固定物品行走,或蹒跚地走动;15 月龄后,逐渐能走得稳,能停、能走、能改变方向;18 月龄左右,能小跑起来,但不稳

这样练:

  1、家长坐在地板上伸直双腿,作为障碍小桥,或是放上条形障碍物,鼓励宝宝跨过"小桥"行走。

  2、到公园或外出散步时,可以和宝宝一起玩绕树走的游戏。还可以在他前面的路上摆些小障碍,和他一起绕着走,看谁本领大,不会碰到障碍物。

  3、在地垫上放上高低不同的枕头,引导宝宝踩着枕头山走过去。可以先从踩一只枕头开始,找到平衡后,开始踩多个枕头山。

 

● 能一手扶栏上几级楼梯

这样练:

  1、宝宝手扶楼梯栏杆上台阶,爸爸妈妈一人在身后护住宝宝,一人在前方拿着宝宝喜欢的玩具吸引宝宝。

  2、进阶练习:在楼梯的台阶上放一些宝宝喜欢的玩具,引导宝宝边走楼梯,边捡玩具放进家长手里的篮筐里。

 

● 能举手过肩扔较轻的球,能走过去弯腰捡起地上的球

这样练:

  1、宝宝手拿软皮球,父母蹲下来,手臂围成圈当作移动篮球架,引导宝宝:"宝贝,把球抛进来!"可以根据他"投篮"情况,及时调整手臂的高度。

  2、引导宝宝去捡滚到地上的皮球,锻炼身体的平衡感。

自查:

  如果宝宝到 15 月龄左右仍不走路,有些是正常的,比如宝宝比较享受爬行,可以晚一点再走。

  而有些情况则预示着发育滞后。如果宝宝走路时经常摔跤,可能是内耳前庭缺乏刺激导致,也可能是脚部和腿部的发育问题导致,或者是脚部的原始反射没有抑制或消退,建议在这个时候给宝宝进行生长发育的专业评估。

 

 19-24 月龄

● 能连续跑 3-4 米,但不稳

这样练:

  抓尾巴游戏,把一件长袖衣服系在自己身上,一只袖子留出来当尾巴,家长跑,宝宝来抓尾巴。也可以交换角色,衣服系在宝宝的身上,家长来抓尾巴。注意场地清理干净,避免磕碰,家长控制好速度,不要过快。

● 双脚能同时跳起

这样练:

  1、和宝宝面对面地一起练习跳,也可以手扶宝宝在沙发上练习弹跳;在过低矮的台阶时,鼓励宝宝双脚并拢跳下去。

  2、把海洋球放在丝巾上,家长各拉丝巾的一角把球抬起来,让宝宝跳一跳,用头把小球定出来。

● 能踮起脚拿东西

这样练:

  家长一人手持绳子的一端,绳子上用夹子架上袜子,根据宝宝身高调整绳子的高度,鼓励宝宝踮脚伸手把袜子拉下来,家长在旁边注意做好保护。

● 不扶物体用一脚踢中球

这样练:

  拿废纸揉成一个纸团,用双面胶缠好。爸爸两脚分开,像扎马步一样当球门,妈妈示范踢球的动作,引导宝宝尝试踢球射门。还可以变换玩法,让宝宝当守门员,拦截射门的球。

● 跨越、钻过比自身低的障碍物

这样练:

  解救小玩偶游戏:在两把椅子或是任意相距超过 1.5 米以上的两个家具、栏杆之间,用纸胶带连成一道警卫线。

  宝宝需要钻或跨越过去解救终点的小玩偶,要求不能碰到纸胶带,锻炼宝宝的身体控制和钻跨等综合能力。

 

  更多精彩内容,请关注"新华启智儿童康复中心网站"。

 

 


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    2025-01-05 14:29:01

     

      0~2 岁是宝宝大运动发展的重要时期,下面各月龄段主要发展特征给大家作为参考~

    温馨提示

      孩子在各个年龄段能掌握的运动技能远不止这些,下述为大运动发育的最基本内容。

      每个宝宝都是独一无二的,发育情况和发展节奏也有个体差异,不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓,而需要动态、连续地观察哦~

     

     13-18 月龄

      ● 15 月龄前,可以扶着墙或固定物品行走,或蹒跚地走动;15 月龄后,逐渐能走得稳,能停、能走、能改变方向;18 月龄左右,能小跑起来,但不稳

    这样练:

      1、家长坐在地板上伸直双腿,作为障碍小桥,或是放上条形障碍物,鼓励宝宝跨过"小桥"行走。

      2、到公园或外出散步时,可以和宝宝一起玩绕树走的游戏。还可以在他前面的路上摆些小障碍,和他一起绕着走,看谁本领大,不会碰到障碍物。

      3、在地垫上放上高低不同的枕头,引导宝宝踩着枕头山走过去。可以先从踩一只枕头开始,找到平衡后,开始踩多个枕头山。

     

    ● 能一手扶栏上几级楼梯

    这样练:

      1、宝宝手扶楼梯栏杆上台阶,爸爸妈妈一人在身后护住宝宝,一人在前方拿着宝宝喜欢的玩具吸引宝宝。

      2、进阶练习:在楼梯的台阶上放一些宝宝喜欢的玩具,引导宝宝边走楼梯,边捡玩具放进家长手里的篮筐里。

     

    ● 能举手过肩扔较轻的球,能走过去弯腰捡起地上的球

    这样练:

      1、宝宝手拿软皮球,父母蹲下来,手臂围成圈当作移动篮球架,引导宝宝:"宝贝,把球抛进来!"可以根据他"投篮"情况,及时调整手臂的高度。

      2、引导宝宝去捡滚到地上的皮球,锻炼身体的平衡感。

    自查:

      如果宝宝到 15 月龄左右仍不走路,有些是正常的,比如宝宝比较享受爬行,可以晚一点再走。

      而有些情况则预示着发育滞后。如果宝宝走路时经常摔跤,可能是内耳前庭缺乏刺激导致,也可能是脚部和腿部的发育问题导致,或者是脚部的原始反射没有抑制或消退,建议在这个时候给宝宝进行生长发育的专业评估。

     

     19-24 月龄

    ● 能连续跑 3-4 米,但不稳

    这样练:

      抓尾巴游戏,把一件长袖衣服系在自己身上,一只袖子留出来当尾巴,家长跑,宝宝来抓尾巴。也可以交换角色,衣服系在宝宝的身上,家长来抓尾巴。注意场地清理干净,避免磕碰,家长控制好速度,不要过快。

    ● 双脚能同时跳起

    这样练:

      1、和宝宝面对面地一起练习跳,也可以手扶宝宝在沙发上练习弹跳;在过低矮的台阶时,鼓励宝宝双脚并拢跳下去。

      2、把海洋球放在丝巾上,家长各拉丝巾的一角把球抬起来,让宝宝跳一跳,用头把小球定出来。

    ● 能踮起脚拿东西

    这样练:

      家长一人手持绳子的一端,绳子上用夹子架上袜子,根据宝宝身高调整绳子的高度,鼓励宝宝踮脚伸手把袜子拉下来,家长在旁边注意做好保护。

    ● 不扶物体用一脚踢中球

    这样练:

      拿废纸揉成一个纸团,用双面胶缠好。爸爸两脚分开,像扎马步一样当球门,妈妈示范踢球的动作,引导宝宝尝试踢球射门。还可以变换玩法,让宝宝当守门员,拦截射门的球。

    ● 跨越、钻过比自身低的障碍物

    这样练:

      解救小玩偶游戏:在两把椅子或是任意相距超过 1.5 米以上的两个家具、栏杆之间,用纸胶带连成一道警卫线。

      宝宝需要钻或跨越过去解救终点的小玩偶,要求不能碰到纸胶带,锻炼宝宝的身体控制和钻跨等综合能力。

     

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