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辨别儿童脑瘫须知正常儿童的发育如何

2025-01-04 15:29:57

  提醒家长,辨别孩子是否有脑瘫的症状,首先要先了解正常儿童的发育阶段,以此来判断孩子在成长发育时期是否有异常的表现,再根据宝宝在出生前后是否有脑瘫高危因素的存在来确认孩子是否有脑瘫的可能。

 

  4个月的正常儿童发育

 

  (1)孩子的动作多呈对称性;

 

  (2)俯卧位时,孩子能把头抬起并与肩胛成90度角;

 

  (3)将孩子扶立时,他的两腿能支撑着身体;

 

  (4)手指经常伸开;

 

  (5)经常把手中的玩具放人口中;

 

  (6)经常抓着自己的衣服往头顶上拽;

 

  (7)经常啃手指。

 

  5个月的正常儿童发育

 

  (1)孩子可以自如地翻身;

 

  (2)在俯卧时,有想爬行的迹象;

 

  (3)坐位时背挺得很直;

 

  (4)会用一只手够自己想要的玩具,并能抓住;

 

  (5)如果听不到熟悉的声音或看不见妈妈,会显得十分烦躁。

 

  (6)喜欢不厌其烦地重复某一动作。

 

  6个月的正常儿童发育

 

  (1)在仰卧位时,可以抬起头和腿;

 

  (2)翻身动作更加灵活;

 

  (3)在俯卧位时,可以同时略微抬起头和腿;

 

  (4)可以坐在椅子里;

 

  (5)可以用双手支撑着坐在地上;

 

  (6)在站立位时,喜欢跳跃;

 

  (7)可以用手拿起边长约一寸的小木块,

 

  (8)可同时用双手玩玩具;

 

  (9)可跟随声音转动头部;

 

  (10)眼睛开始注意手部的活动。

 

  父母对46个月脑瘫儿童的帮助

 

  让孩子在母亲的膝上坐较长的时间或者让孩子半靠着坐在支着靠垫的小椅子上。

 

  把孩子能玩的没有危险的玩具,如木制玩具. 木匙等,放在孩子前面供他玩耍。

 

  逗孩子笑、玩井讲故事。

 

  玩具:小的没有危险的东西,如木圈、匙子、贝壳;有响声的玩具;

 

  小盒子;缝得很严实,内装豆子或种子的小布袋。

 

  在这个年龄段,孩子不是用拇指和食指来拿东西·而是用手掌和其他四个手指头。认识事物的途径是口。

 

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      提醒家长,辨别孩子是否有脑瘫的症状,首先要先了解正常儿童的发育阶段,以此来判断孩子在成长发育时期是否有异常的表现,再根据宝宝在出生前后是否有脑瘫高危因素的存在来确认孩子是否有脑瘫的可能。

     

      4个月的正常儿童发育

     

      (1)孩子的动作多呈对称性;

     

      (2)俯卧位时,孩子能把头抬起并与肩胛成90度角;

     

      (3)将孩子扶立时,他的两腿能支撑着身体;

     

      (4)手指经常伸开;

     

      (5)经常把手中的玩具放人口中;

     

      (6)经常抓着自己的衣服往头顶上拽;

     

      (7)经常啃手指。

     

      5个月的正常儿童发育

     

      (1)孩子可以自如地翻身;

     

      (2)在俯卧时,有想爬行的迹象;

     

      (3)坐位时背挺得很直;

     

      (4)会用一只手够自己想要的玩具,并能抓住;

     

      (5)如果听不到熟悉的声音或看不见妈妈,会显得十分烦躁。

     

      (6)喜欢不厌其烦地重复某一动作。

     

      6个月的正常儿童发育

     

      (1)在仰卧位时,可以抬起头和腿;

     

      (2)翻身动作更加灵活;

     

      (3)在俯卧位时,可以同时略微抬起头和腿;

     

      (4)可以坐在椅子里;

     

      (5)可以用双手支撑着坐在地上;

     

      (6)在站立位时,喜欢跳跃;

     

      (7)可以用手拿起边长约一寸的小木块,

     

      (8)可同时用双手玩玩具;

     

      (9)可跟随声音转动头部;

     

      (10)眼睛开始注意手部的活动。

     

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      玩具:小的没有危险的东西,如木圈、匙子、贝壳;有响声的玩具;

     

      小盒子;缝得很严实,内装豆子或种子的小布袋。

     

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